چکیده:
سلامت اجتماعی تابعی از عوامل مختلف اجتماعی و فرهنگی است و دانشجو پس از ورود به دانشگاه با محیط جدیدی روبرو می شود كه با زندگی قبلی او و محیط اجتماعی گذشته اش متفاوت می باشد و در طی دوران تحصیل نیز با مسایل و مشكلات عدیده ای روبرو خواهد گشت كه هر كدام می تواند به سلامت اجتماعی او خدشه وارد كند. هدف این پژوهش بررسی میزان سلامت اجتماعی در بین دانشجویان با تأكید بر شبكه های اجتماعی دانشجویان كه فرضیات آن از تئوریهای مختلف سلامت اجتماعی و نظریه های شبكه اجتماعی وسرمایه اجتماعی استخراج و مورد آزمون قرار گرفته اند. روش بررسی، تلفیقی از روش كتابخانه ای و میدانی است.در بررسی میدانی 383 نفر ازدانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی با استفاده از پرسشنامه سلامت اجتماعی و پرسشنامه محقق ساخته به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. سلامت اجتماعی دانشجویان به صورت توزیع تقریباً نرمال و در حد متوسط به دست آمده است.بین شبكه های اجتماعی، منابع حمایت اجتماعی شبكه ها، ارتباط شبكه ای و پایگاه اقتصادی-اجتماعی دانشجو با میزان سلامت اجتماعی او ارتباط معنی دار آماری به اثبات رسید و در تحلیل رگرسیونی متغیرهای وارد شده در مدل توانسته اند درحدود 27 درصد تغییرات واریانس متغیر سلامت اجتماعی دانشجویان را تبیین كنند كه قوی ترین پیش بینی كننده، متغیر ارتباط شبكه ای بوده است. سلامت اجتماعی دانشجویان به عنوان سازه ای اجتماعی از كمیت و كیفیت حضور و فعالیت در شبكه های اجتماعی تاثیر می پذیرد.