• عنوان پایان نامه کارشناسی روانشناسی
• میزان بهداشت عمومی

مقدمه و تعریف
بهداشت عمومی و کوششهای اجتماعی
منظور از کوششهای اجتماعی موارد زیر است:
• آموزش بهداشت
• بهداشت محیط
• تشخیص بیماریها
• پیشگیری علیه بیماریهای عفونی
• ایجاد یک سیستم اجتماعی که هر فرد بتواند از حق طبیعی خود برخوردار باشد.

چکیده

در پایان نامه حاضر به بررسی تاثیر مراکز پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اول ابتدائی پرداخته شده است. هدف تحقیق حاضر بررسی نتایج دانش آموزانی که مراکز پیش دبستانی را گذارنده با آنهایی که به این مراکز راه نیافته اند می باشد روش تحقیق علمی – مقایسه ای می باشد. از میان جامعه آماری دانش آموزان 35 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که از میان این 35 نفر 20 نفر به مهد رفته اند و 15 نفر آنها از این مراکز استفاده نکرده اند که نتایج تحقیق حاضر نشان داد که بین دانش آموزان دختر و پسر مهد رفته و نرفته معنی داری وجود دارد و آنها از نظر پیشرفت تحصیلی در سطح مطلوبتری نسبت به آنهایی که از این مراکز محرومند قرار دارند.

• عنوان نمونه پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی
• شناسایی ویژگیهای سازگاری، انگیزش وخود ادراکی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و دانش آموزان عادی و مشخص کردن تفاوت آنها با یکدیگر

چکیده

هدف: شناسایی ویژگیهای سازگاری، انگیزش وخودادراکی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و دانش آموزان عادی و مشخص کردن تفاوت آنها با یکدیگر جامعه و نمونه پژوهش: جامعه مورد بررسی این پژوهش شامل دانش آموزان دختر دوم و سوم دوره راهنمایی مدارش شهر مراغه و دانش آموزان دارای اختلال یادگیری همین شهر است. نمونه مورد تحقیق شامل 60 دانش آموز عادی و 60 دانش آموز دارای اختلال یادگیری است و نمونه گیری به صورت هدفمند صورت گرفت. ابزارهای تحقیق: شامل پرسشنامه های خودسنجی مقیاس ادراک هارتر، سازگاری (Aiss) ،منبع کنترل راتر و حودگردانی تحصیلی بود نتیجه پژوهش: که با مقایسه این دو گروه مشخص شد که دانش آموزان دارای اختلال یادگیری نسبت به دانش آموزان عادی، خودادراکی، شایستگی شناختی و اجتماعی، سازگاری و انگیزش پایین تری دارند و دارای منبع کنترل بیرونی هستند.

چکیده

در پژوهش حاضر که به بررسی رابطه بین موسیقی و دقت در دانشجویان دختر دوره کارشناسی دانشگاه تهران مرکز رشته روان شناسی شهر تهران پرداخته شد ، جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی روان شناسی دانشگاه تهران مرکزی می باشد که از این گروه تعداد 50 نفر بعنوان نمونه آماری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند که برای 25 نفر از این گروه موسیقی اجرا شده و برای 25 نفر اجرا نشده است و روش تحقیق در پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی است. ابزار مورد استفاده آزمون تولوز پیه رون می باشد که با استفاده از روشهای آماری به بررسی داده ها پرداخته ، در نهایت نتایج ذیل استخراج شده است : بین دو گروه آزمودنی آزمایش و گواه از نظر میزان دقت تفاوت معناداری وجود ندارد بنابراین می توان نتیجه گرفت شنیدن موسیقی آرام بخش بدلیل عدم کنترل عوامل مزاحم نتوانسته بر افزایش دقت آزمودنی تأثیر داشته باشد.

 چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و استاندارد سازی پرسشنامه اضطراب بارداری در زنان باردار شهر تهران انجام شد. پس از اجرای پرسشنامه اضطراب بارداری بر روی 416 نفر زن باردار، سوال های نا مناسب حذف و در نهایت پرسشنامه اضطراب بارداری مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. برای بررسی روایی سازه و پاسخ به این سوال كه « سیاهه اضطراب بارداری از چند عامل اشباع شده است؟ » از روش تحلیل مولفه های اصلی (Pc ) استفاده شده است . با استفاده از شیوه چرخش متعامد 4 سوال به دلیل نداشتن بار عاملی معنادار و همبستگی ضعیف با كل سوالات از كل مجموعه آزمون حذف شدند و با توجه به مفروضه های تحلیل عاملی، درصد تبیین واریانس و شیب نمودار Scree در نهایت 9 عامل استخراج گردید. همین طور، برای اطمینان از روایی ابزار پژوهش از روایی همگرا استفاده شد و نشان داد كه همبستگی بالایی بین آزمون اضطراب بارداری وآزمون اضطراب هستی وجود دارد. قبل از اجرای تحلیل عاملی كفایت نمونه برداری با استفاده از اندازه KMO و نیز رد فرض صفر مبنی بر درست بودن ماتریس همسانی در جامعه به وسیله آزمون كرویت بارتلت، به اثبات رسید كه اجرای تحلیل عاملی توجیه پذیر است. ماتریس عاملی نشان داد، عامل نخست دارای بیشترین بار عاملی و سهم آن نیز از سایر عامل ها بیشتر بود. نتایج تحلیل عاملی نشان می دهد، این مقیاس از روایی كافی برخوردار و از 9 عامل اشباع شده است.

چكیده تحقیق
پژوهش حاضر٬ با عنوان « بررسی رابطه منبع كنترل ( درونی- برونی) با عزت نفس » كه با هدف یافتن رابطه بین عزت نفس و منبع كنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنین یافتن تفاوت منبع كنترل و عزت نفس بین دانشجویان دختر و پسر انجام شد. منبع كنترل كه دارای دو بعد درونی و بیرونی است و بنابر فرضیات راتر، فرادی كه دارای منبع كنترل درونی هستند معتقدند كه اعمالشان نقش عمدهای در به حد اكثر رساندن برون دادهای بد یا خوب دارد و افراد دارای دارای منبع كنترل بیرونی، فكر می كنند برون دادهای بد یا خوب ارتباطی با رفتار انها ندارد. عزت نفس به مقدار ارزشی گفته میشود كه فرد به خود نسبت میدهد و فكر میكند دیگران برای او به عنوان یك شخص قائل هستند. جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش دانشجویان دختر و پسر دانشگاه ابهر بوده و نمونه انتخاب شده نیز 60 نفر از دانشجویان كه شامل 30 دختر و 30 پسر بوده كه در كتابخانه ادبیات مشغول به درس خواندن بو دند و روش نمونه گیری نیز نمونه گیری در دسترس است.

• عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی
• هنجاریابی مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان

چكید

هدف پژوهش حاضر هنجار یابی و بررسی پایایی، روایی تست اضطراب اجتماعی نوجوانان(SASA )و رابطه آن با ابعاد ادارک خود بر روی دختران نوجوان با گروه سنی 17-15سال شهرستان ساوه بود. پژوهش حاضر از نوع پژوهشهای توصیفی است. تعداد 300نفر به روش نمونه برداری چند مرحله ای انتخاب شدند تا به دو مقیاس اضطراب اجتماعی و ابعاد ادراک خود پاسخ دهند. پس از جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات نتایج زیر حاصل شد: جهت اعتبار یابی ابزار پژوهش از روش آلفای كرونباخ استفاده شد. ضریب فوق برای 25 سئوال باقیمانده 78/. برآورد گردید. روایی سازه ای تست با روش تحلیل مولفه های اصلی با چرخش ابلیمن مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد تست از دو زیر مقیاس بیم و ترس از ارزیابی منفی و تنش و بازداری در برخورد اجتماعی اشباع شده است. نتیجه آزمون هبستگی پیرسون، نشان داد كه شایستگی رفتاری وتحصیلی با ترس از ارزیابی همسالان رابطه منفی دارد. از سوی دیگر، شایستگی اجتماعی، ورزشی وجسمی، خود ارزشمندی كلی با تنش و ترس از روابط اجتماعی رابطه منفی دارد.

بیان مسئله
خانواده یكی از نهادهای اجتماعی نخستین است كه شالوده حیات اجتماعی محسوب می گردد و گذشته از وظیفه فرزند آوری و پرورش كودك و در نتیجه استمرار نسل ها و بقای نوع بشر وظایف دیگری از قبیل فعالیتهای اقتصادی آموزشی و اجتماعی كردن فرد را به عهده دارد ( وثوقی و نیک خلق 1379 : 199 ) .
در بین تمامی نهادها و سازمان ها و تاسیسات اجتماعی خانواده نقش و اهمیتی خاص دارد و هیچ جامعه ای نمی تواند ادعای سلامتی كند اگر از خانواده سالم برخوردار نباشد از آسیبهای اجتماعی در امام نیست اگر از تاثیر خانواده غافل باشد ( ساروخانی، 1375 : 11 ) . این نهادها در دوره های مختلف تاریخی به اشكال گوناگونی مثل ( خانواده گسترده، خانواده هسته ای ) وجود داشته باشد و آنچه مهم است تنها شكل خانواده نیست بلكه تداوم مستمر آن در یک جامعه سالم از اهمیت برخوردار است.